Dr. Mariela Vargas-Irwin, Directora Ejecutiva de Applied Behavioral Learning Services, aboga por una comprensión más profunda de las enfermedades mentales y el poder transformador de la aceptación y el cambio.
Wellesley, Massachusetts--(Newsfile Corp. - 15 de marzo de 2024) - Los CDC han estado monitoreando la prevalencia del Autismo en niños de ocho años en once estados desde el año 2000. En 2020, la prevalencia general de TEA fue de 1 en 36 niños. Esto representa un aumento significativo en la prevalencia desde el año 2000, cuando los CDC informaron que 1 de cada 150 niños fueron diagnosticados con Autismo a la edad de 8 años.
Las discapacidades del desarrollo, como el Autismo, siguen siendo complejas y difíciles de entender y manejar, a pesar de los avances en la investigación y el tratamiento. Mariela Vargas-Irwin, Directora Ejecutiva de Applied Behavioral Learning Services (ABLS), aboga por una comprensión más profunda de las enfermedades mentales y el poder transformador de la aceptación y el cambio, destacando la necesidad de estrategias de afrontamiento y aceptación en este campo complejo.
El Autismo, a menudo mal entendido como una condición monolítica, es en realidad un continuo: un espectro de experiencias, fortalezas y desafíos diversos. Sin embargo, las narrativas predominantes han estado dominadas durante mucho tiempo por un modelo basado en déficits, centrado en erradicar los rasgos autistas en lugar de abrazar la riqueza inherente de la neurodiversidad. Este paradigma, caracterizado por un enfoque estrecho en curar el Autismo, no reconoce las perspectivas y contribuciones únicas de las personas en el espectro, perpetuando el estigma y la marginación.
En esencia, el Autismo encarna un espectro de rasgos y comportamientos, que van desde la insistencia en la uniformidad hasta los déficits en la reciprocidad social y las dificultades en el lenguaje. Los modelos de tratamiento tradicionales se centran en intervenciones orientadas a la conducta, con el objetivo de mitigar comportamientos desadaptativos y fomentar habilidades funcionales esenciales para la vida diaria.
Un cambio fundamental en el discurso sobre el Autismo está en marcha, pasando de un enfoque en curar la condición a abrazar la aceptación y fomentar el cambio. La Dra. Mariela Vargas-Irwin, con su amplia experiencia en psicología y análisis conductual aplicado, es un catalizador para este cambio de paradigma. Como la fuerza impulsora detrás de ABLS, enfatiza la importancia de hacer que los comportamientos sean observables y medibles, fomentando una comprensión matizada del Autismo como un continuo en lugar de un diagnóstico estático.
A través de la lente del Análisis Conductual Aplicado, la Dra. Vargas-Irwin ilumina la interconexión entre el comportamiento y el entorno y los procesos subyacentes que moldean estas interacciones. Al desentrañar las características fundamentales del Autismo, como la insistencia en la uniformidad, los déficits en la reciprocidad social y las dificultades en el lenguaje, ofrece una comprensión matizada que trasciende las etiquetas diagnósticas tradicionales. En lugar de ver estos rasgos como déficits a corregir, Mariela los reinterpreta como expresiones de la neurodiversidad, que merecen acomodación y apoyo.
Crucial para el enfoque de ABLS es el reconocimiento de las comorbilidades y su impacto en las personas con Autismo. El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad, la Ansiedad, la Depresión y otras condiciones de salud mental a menudo coexisten junto con el Autismo, agravando los desafíos que enfrentan las personas neurodiversas y subrayando la necesidad de enfoques holísticos e integrados para el cuidado. Al abordar estas comorbilidades junto con el Autismo, la Dra. Vargas-Irwin aboga por un modelo integral de apoyo que atienda las necesidades multifacéticas de las personas en el espectro.
Basándose en su diversa formación en Análisis Conductual Aplicado, Terapia Dialéctica Conductual y Terapia Cognitivo-Conductual, la Dra. Vargas-Irwin subraya el imperativo ético de implementar intervenciones empíricamente validadas. Con más de tres décadas de experiencia trabajando con personas en el espectro autista, su enfoque epitomiza un compromiso con la inclusividad y el equilibrio entre la aceptación y la intervención.
La perspectiva de la Dra. Vargas-Irwin se extiende más allá de los ámbitos profesionales, resonando profundamente con su viaje personal como madre que navega por el trastorno del espectro autista de su hijo. Reflexionando sobre el camino de su hijo hacia la aceptación, destaca el poder transformador de abrazar la neurodiversidad. Una vez envuelta en privacidad, la neurodiversidad de su hijo ahora se reconoce y celebra abiertamente, incluso encontrando un lugar destacado en las aplicaciones universitarias.
En el corazón del enfoque de la Dra. Vargas-Irwin se encuentra una redefinición fundamental del diagnóstico y tratamiento de las enfermedades mentales. En lugar de centrarse en estados internos elusivos, enfatiza el comportamiento como una métrica tangible para la evaluación. A través de una observación y medición meticulosa, aboga por una comprensión holística y funcional de la discapacidad, delineando el umbral en el cual la intervención se vuelve imperativa.
Mientras la sociedad enfrenta las complejidades de las enfermedades mentales, el enfoque de la Dra. Mariela Vargas-Irwin sirve como una guía hacia un futuro más inclusivo y empático. Al fomentar un equilibrio entre la aceptación y el cambio, defiende un cambio de paradigma en cómo percibimos y apoyamos a las personas en el espectro autista. En sus propias palabras, "Abrazar la neurodiversidad no se trata solo de tolerancia; se trata de celebrar las perspectivas y fortalezas únicas que las personas con Autismo aportan a nuestro mundo". Mientras avanzamos hacia una mayor comprensión y aceptación, atendamos su llamado a abrazar la riqueza de la neurodiversidad y esforcémonos por una sociedad más compasiva.
Nombre de contacto con los medios: Mariela Vargas-Irwin Correo electrónico: info@ablspartners.com
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